Lahatsoratra "Rehefa Nanampy ny reniko indray mandeha" ho an-tsekoly ny ankizy

Ho an'ny ankizy dia zava-dehibe ny hanao asa toy ny taratasy fanadihadiana. Ao ireo famaritana ireo, ny tanora dia afaka maneho fanehoan-kevitra, ny fihetseham-po sy milamin-tsaina. Izany no antony, raha ny ankizy an-trano dia nangataka mba hanoratra ny lahatsoratra, "Toy ny indray mandeha Nanampy ny reniny," dia tokony ho zava-dehibe manatona izany ary hanampy ny zanany vavy hiatrehana ny asa.

drafitra asa

Miasa "Rehefa Nanampy ny reniko indray mandeha" feno ka nalahany, mila manao drafitra. Mifandimby présentation manampy ny ankizy mba hampivelatra tsara ny foto-kevitra ary lazao anay izay tianao. Lahatsoratra "Rehefa Nanampy ny reniko indray mandeha" azo voasoratra ao amin'ny fandaharam-potoana manaraka ity:

• Fampidirana. Tokony hilaza aminareo ny fomba manan-danja hanampiana ny reniko. Azonao atao ihany koa miditra ny hevitra ny antony tokony hanokana ny fotoanany fanadiovana, fandrahoan-tsakafo sy ny ankohonany miasa mba hanafaka ny malalany Neny tamin'ny asa ireo.
• Ny ampahany lehibe indrindra. Tamin'izay fotoana izay, dia ilaina ny manolotra ny iray amin'ireo toe-javatra rehefa nisy zavatra manan-danja tanteraka niaraka tamin'ny reniko.
• Famaranana. Famintinana famaranana izay tena mila fanampiana.

Toy izany ny drafitry ny nanoratra ny fitsipika. Arakaraka ny vanim-potoana sy ny zanaky ny saina dia azo ahitsy.

Lahatsoratra "Rehefa Nanampy ny reniko indray mandeha" ho an'ny mpianatra

Ny mpianatra zandriny indrindra indrindra amin'izao tontolo izao saro-pady indrindra ny olona malala. Izany no mahatonga ny zavaboary manoratra toy izany dia tsy sarotra. Ohatra, alao ny asa manaraka ireto:

***

Azoko tsara fa zava-dehibe ny reniko fanampiana. Dada miasa hatramin'ny alina be, ary tsy manan-kery hanao raharaha. Noho izany dia fantatro fa nila ny reniko ho Mpanohana ahy.

Indray andro i Neny nanomboka ny fanadiovana ny trano. Hitako fa reraka izy, ary tena reraka. Noho izany, dia nanatona ka nanatitra mba hanampy azy. Nangataka ahy i Neny namafa ny vovoka eo amin'ny talantalana ka ataovy eo amin'ny lamba tao an-trano fandriany. I niatrehany ny olana haingana indrindra, satria te hihaino fiderana. Ary rehefa tonga tao an-trano i Dada avy niasa, Neny nilaza taminy fa raha tsy izany dia tsy ho niatrehany ny fanadiovana ao anatin'ny iray andro. Tena faly aho ny mandre teny toy izany.

Ary matetika aho no manampy amin'ny reniny, ary izy miantso ahy sy ny fampaherezana sy fanohanana lehibe.

Ao amin'io fomba ny asa no tena nankasitraka ny mpampianatra, fa toy izany tantara ho nosoratan'ny ankizy iray.

Lahatsoratra "Rehefa Nanampy ny reniko indray mandeha" olona 1 ho an'ny mpianatra sekoly ambaratonga faharoa

Ireo izay efa be taona, azo lazaina hoe manan-danja kokoa ny asa. Ohatra:

***

Miezaka foana aho mba hanampy ahy i Dada sy Neny. Rehefa dinihina tokoa, dia pinning ny fanantenany ahy, ary tsy te-handringana azy.

Indray mandeha, fony mbola tao amin'ny firenena, dia nahatsikaritra fa ny reniko dia miasa tao amin'ny saha nandritra ny andro, dia manangona paoma, dia manondraka ny voninkazo, dia mihady ny fandriana. Saina fa sarotra, niditra aho ka nanolo-tena hanampy. Ary hoy ny reniko nangataka ahy mba hanangona avy amin'ny tany paoma tao anaty siny, ary aidino ny hazo tamin'ny Hose. Noho ny fanampian'ny asako ao amin'ny saha dia vita haingana izahay ary afaka miaraka amin'ny reniny mba mandany fotoana eo amin'ny toerana tena lavarangana fidirana.

Ireo asa manome ny zaza ny fahafahana hahazo avo marika. Noho izany, aza hadinoina ny hitondra azy ho eo an kaonty amin'ny fotoana sy hanome ny zananivavy ho fomba iray manoratra lahatsoratra.