Pedagojika fifandraisana

Mpampianatra fifandraisana - dia dingana fifandraisana mpampianatra sy ny mpianatra, mikendry mba hahazoana antoka fa endrika boribory tsara toetra. Izany no - iray amin'ireo tanjony voalohany indrindra dia ny fanabeazan'Andriamanitra, izay ahitana sehatra manokana: fanabeazana, ara-tsosialy sy didactic. Izany no tsara fantatra fa fiaraha-miasa - ny fiandohan'ny olombelona ny fiainana ara-tsosialy, toy izany koa ny fifaneraserana mitana toerana lehibe amin'ny fifandraisana. Momba izany, dia misy dingana sasany: ny mpampianatra - ny mpianatra, fifanampiana fahiratan-tsaina sy ny fanohanana eo amin'ny fiaraha-monina sy ny fanabeazana Integrated fotoana. Rehefa olon-dehibe ihany no mpampianatra, dia mety ho raisina ho toy ny fifandraisana pedagojika. Tsy tokony ho tsy refesi-mandidy, araka izay miorina ao anatin'izany ny foto-kevitra fototry ny fitoviana ny fifandraisana.

Ny mpampianatra dia tsy maintsy hamorona tontolo iray ho an'ny zaza, fa izay tsy manana mifanohitra amin'ny fampianarana. Mpampianatra za-draharaha matetika hotetehina-maso izany dingana izany, fahatakarana fa ny any izany, ambonin'ny zavatra rehetra, dia ny kolontsain'ny pedagojika fifandraisana. Amin'ity laharana ity no ilaina amin'izao andro izao, satria misy olana eo amin'ny fiatrehana ny sarotra asa ny fitaizana sy ny fanabeazana.

Inona no fomba fitarihana pedagojika misy? Tsara homarihina fa izy ireo no tena voakasiky ny toetry ny fifandraisana sy ny fifandraisana eo mpampianatra sy ny mpianatra. Amin'ity laharana ity nanokana ny asany Klimov, E. A., Chudnovsky VE sy ny mpampianatra hafa. Markova AK mampiavaka fomba telo: tsy refesi-mandidy, liberaly sy demokratika.

Fomba demokratika manolo-kevitra fa ny zaza dia mitovy mpandray anjara isan-karazany samy hafa ny asa, fampiofanana sy asa ara-tsosialy. Izany no - iray amin'ireo fomba maoderina sy fitarihana. Ny mpampianatra mitarika ny mpianatra mba hahafahany manao tsara ny fanapahan-kevitra, saingy mieritreritra aho tamin'izany andro izany tamin'ny mpanoro hevitra hevitra. Omeny torohevitra, mitaona hanao asa sy mamaly ny fangatahana avy amin'ny mpianatra, toy izany koa ny kolontsain'ny fifanakalozan-kevitra pedagojika mandeha amin'ny ambaratonga ambony kokoa. Noho ny mety rijan-ny olana dingan'ny fianarana dia lasa toy ny akaiky araka izay azo atao ny toetra mampiavaka ny ankizy ny saina.

Randram-pedagojika zavakanto sy tari-dalana mahakasika ny tsy refesi-mandidy. Amin'ity tranga ity, Tsy ao ny zaza mpiara-miasa mitovy intsony, ka miseho ho toy ny zavatra izay nitarika pedagojika ny hery miasa mangina. Mampiasa fomba izany, ny mpampianatra matetika dia tsy mahazo fahafaham-po matihanina; ny tena fomba asa no didy sy baiko, amin 'izany hampihena ny asan'ny ankizy ao an-dakilasy.

Pedagojika fifandraisana kely indrindra naneho mampiasa fomba liberaly. Io fomba ireo dia mamela ny ankizy hanao ny dingana voalohany, ary ny mpampianatra dia miezaka ny hiala amin'ny tsy miankina fanapahan-kevitra. Amin'ity tranga ity, ny mpampianatra napetrapetraka manatanteraka ny asa eo amin'ny fianarany, izay mety hisy vokany eo ny vokany.

Rehetra ireo mampiseho ny toe-tsaina fomba nanatrika ny mpiara-miasa fifandraisana. Ilaina ny mitandrina ny zavatra tsirairay amin'izy ireo dia midika ny fielezan'ny endrika samihafa ny fifandraisana - na dialogical monologue.

Pedagojika hery mitarika ihany koa ny avy amin'ny teny roa: ny resaka sy ny foto-kevitra-object-foto-kevitra.

Ny voalohany - dia ny fiantraikan'ny ny karazana "ny mpampianatra - ny mpianatra". Eto, mitendry ny mpampianatra eo amin'ny anjara asa lehibe fampiofanana sy ny fanabeazana. Izy no mametraka ny asa sy ny fitakian'ny ny zava-bitany. Ny mpampianatra Mampirisika ny fampandrosoana ny andraikitra sy ny fifehezana ny mpianatra, noho izany dia hahazo ny traikefa sy ny fahalalana ilaina ny mianatra mifehy ny tenany sy ny zavatra nataony. Misy lafiny ratsy ny fifandraisana toy izany: ny zaza dia zatra ny fitantanana ny asa.

Subject-foto-kevitra ny fifandraisana anjara amin'ny fanehoana ny fahaleovan-tena sy ny asa ao amin'ny paroasy, izay mianatra ny mitady fomba avy amin'ny toe-javatra sy olana mitady fomba mba hampitombo ny fiaraha-miasa amin'ny olon-kafa.

Noho izany, pedagojika fifandraisana - dia fifandraisana amin'ny mpampianatra ny ankizy, izay natao mba ho azo antoka ny fampandrosoana ny famoronana mpianatra tahirin-kevitra, antony manosika sy ny vokatry ny asa, ary koa ny fanabeazana fitarihan'ny fifandraisana asa ny mpampianatra sy ny mpianatra.