Pedagojika diagnostics in miditra mianatra andrim-panjakana fanabeazana

Ny foto-kevitra ny "aretina" niditra tao an-fanabeazan'Andriamanitra ny fanafody, ary nandritra ny fotoana maharitra dia miteraka resabe ny mpahay siansa ny maha ara-dalàna ny fampiasana ny dingana ao amin'ny fanabeazana. Manodidina izany fotoana izany ny teny hoe ao amin'ny firenena roa tonta, tsy nanomboka ho ampiasaina eo amin'ny fiaraha-monina ara-tsiansa, fa koa naka toerana mafy teo amin'ny fampiharana ny mpampianatra. Ao Alemaina, ny hevitry ny hoe "pedagojika diagnostics" mivoatra ary namaritra Karlheinz Ingemkamp (1968), ary ao Rosia - Aogositra Solomonovich Belkin (1981). Maoderina tsirairay mpanabe, fanombanana ny fiantraikan'ny ny asa, mandinika ny fahombiazan'ny fandaharanasa fanabeazana sy ny fomba fanabeazana, miorina amin'ny aretina.

Pedagojika diagnostics telo mifamatotra manana dikany:

1) Izany dia miankina poto-karazana asan 'ny mpampianatra.

2) Iantsoana fanabeazan'Andriamanitra izay mandalina ny rijan-pedagojika aretina.

3) Ny dingan'ny fianarana mpampianatra amin'izao fotoana izao ny toe-zavatra sy ny fifandraisany amin'ny fenitra.

Fomba for pedagojika aretina eo amin'ny andrim-panjakana fanabeazana miditra mianatra

Akanin-jaza ho toy ny mpitarika nampiasa fomba fijerena ny ankizy. Io no fomba mahomby indrindra ho an'ny fanombanana ny fihetsehana ny fampandrosoana ny ankizy, mba hanangona fanabeazana fototra vaovao, mba hanamarinana ny zava-misy sy ny vaovao hafa azo avy fomba fizahana aretina. Mamela anao handinika ny fampisehoana ny fitondran-tenan'ny zaza, nefa tsy hamaly momba ny antony ny heloka. Noho izany, dia mahalana fanaraha-maso ampiasaina ho toy ny hany fomba fikarohana. Fa tanjona fanazavana sy ny aretina dia nentina avy feno aretina amin'ny alalan'ny fomba maro.

Pedagojika diagnostics - no fototry ny fanaraha-maso pedagojika, izay no mitohy, ny siansa-monina, prognostic sy mpiasa mahomby ho an'ny fampandrosoana ny fampianarana dingana. Amin'ny maha vokatra fianarana, ao ny miditra mianatra rehefa nianatra vokatra ny asa Preschoolers. Izany fomba mamela mba hamaritana ny fahamatorana ny ankizy ny fahaiza-manao, ary koa ny sasany toetra manokana ilaina amin'ny avo-tsara mahafehy ny fahalalana: andraikitra, reraka, araka ny marina, ny famoronana, ary ny hafa.

Fianarana ny taratasy dia mamela ny mpikaroka mba hanao sary feno kokoa ny fahafahana miditra mianatra sy mahita ny antony mahatonga ny olana haneho ny tenany amin'ny fampianarana sy ny fampiofanana. Medical Card ahitana vaovao momba ny fahasalaman'ny zaza ny fampandrosoana haingana hatrany am-bohoka sy ny aretina nahazo ny adaptive fahaiza-manao amin'ny mpianatra. Information momba ny ray aman-dreny sy ny zanaka toeram-ponenana mba hanampy anao hahatakatra tsara kokoa ny toe-javatra ny fanabeazana, hijery ny adequacy ny fampianarana fitaovana ao an-tokantrano.

Pedagojika diagnostics - izay tsy misy ny fianarana ny ankizy, ny toetra manokana, ny fomba ny fahaiza-manao sy ny loharanon-karena ao amin'ny rafi-pampianarana, ny fanabeazana dingana, voalamina in mialoha ny sekoly sy ny mpianatra ny fianakaviana. Noho izany, nandritra ny fizahana aretina tafatafa miaraka amin'ny ankizy noho ny fandaharana ara-nofo nanarona mpikaroka mamintina fa ny fahombiazan'ny ny fampianarana fomba ny mpampianatra compétence, ny adequacy ny fitaovam-pedagojika hery miasa mangina sy amin'ny maha-fikambanana fepetra sy endrika ny dingan'ny cognition.

Pedagojika diagnostics in miditra mianatra ihany koa mikendry ny hianatra ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny, ny famaritana ny zava-tsarotra eo amin'ny fandaminana ny fanabeazana dingana sy ny haavon'ny fahaiza. Izany no antony, fomba: fanontaniana, fanadihadiana, tafatafa, andrana, piainana fomba.

Results ny diagnostics fampiasan'ny mpikaroka ho an'ny fampandrosoana mavitrika ny mpandray anjara rehetra eo amin'ny fanabeazana dingana, fa ny tokony fifantenana ny fomba sy ny fomba fanabeazana, hanome fanampiana ara-potoana, rehefa Fantariny raha misy olana na zava-tsarotra eo amin'ny niara-niasa tamin'ny ankizy.