Modern sekoly: ny tantara, ny anjara-raharaha momba ny olana. Modely ny sekoly ankehitriny

Ny ara-tantara endriky ny sekoly nahatonga ny olona ny faniriana hijery ny izao tontolo izao, ary hanitatra ny fahalalany. Noho izany, ny olona no nitady ny mifandray amin'ny olon-kendry, ary naniry mafy mba hianatra avy ny fahalalany.

Ny tantaran'ny sekoly ankehitriny

Ny sekoly voalohany niseho tany Roma sy Gresy. Mpanan-karena ny fianakaviana dia naniraka ny zanany ho any amin'ny filozofa malaza mba hahazo fahalalana. Voalohany, na izany aza, ny fanofanana dia endriky ny fifandraisana: ny filozofa sy ny mpianatra nanao lahateny tsirairay, mandeha amin'ny alalan'ny an-dalambe. Taty aoriana, ny olon-kendry nanomboka mandeha any amin'ny tanàna sy hampianatra olon-tsotra. Ity ary misy ilaina ny hanambatra ireo izay maniry ny mihaino ny olon-kendry ny lahateny ho vondrona iray. Sambany teo amin'ny sekoly nitarika am-bava ny sasany lesona: resaka momba ny lohahevitra isan-karazany momba ny toetry ny ara-panahy. Tamin'ny 300 taona monja ny vanim-potoana ao amin'ny sekoly nampianatra soratra.

Dia toy izany no nisy ny tarehin'ny voalohany sekoly. Amin'izay izy ireo dia tsy fampiofanana natao tao amin'ny faritry sy ny kianja, izay nanjary fantatra amin'ny anarana hoe gymnasia.

Sekoly ambaratonga ny fampandrosoana

Efatra lehibe dingam-fananganana ny sekoly dia:

1. Antique.
2. Tamin'ny Moyen Âge.
3. Taonjato faha-17, Eoropa sekoly.
4. Modern.

Ao amin'ny vanim-potoana fahiny nifantoka tamin'ny fianarana ny filozofia sy ny fivavahana.

Tamin'ny Moyen Âge - ny in-fandalinana lalina ny fivavahana. Sekoly narindra ho ao amin'ny monasitera, Nianatra teny latinina koa, izay naka toeram-pivavahana. Nanomboka nianatra ny fototry ny namaky teny sy nanoratra.

Dia nihatra tamin'ny monasitera sekoly, ny zaza mety ho lasa mpanampy ny mpisorona. Nisy sekoly izay saram-pianarana dia natao afa-tsy ny zanaky ny ray aman-dreny mpanankarena. Nampianatra izy ireo fitsipi-pitenenana, lojika, rafitsary, rafitrisa, ny astronomia, ny jeografia, ny mozika.

Tamin'ny vanim-potoana Moyen Âge, dia matetika ampiasaina Corporal sazy.

Nanomboka avy any amin'ny taonjato faha-17 tany Eoropa nanomboka hanokatra sekoly ho an'ny zazavavy, izay nampianatra ny fototry ny fahalalam-pomba, nampianatra dihy, tenona samy hafa soratra, nandoa ny saina ho amin'ny fianarana ny boky sy gazety.

Sekolin 'ny taonjato faha-20

Tamin'ny taonjato faha-20 dia manomboka mba hiseho eo sekoly lehibe. Fampianarana Kilonga dia terena, ary tatỳ aoriana - ary ny eo ho eo. Ny dingana fianarana dia apetraka ao amin'ny rafitra hentitra. Raha eo amin'ny tontolo fahiny sy ny Moyen Âge ny fianarana dia dingana voalohany sy ny olona isan-karazany, tsy fanaovana ny fotoana takiana toe, tamin'ny taonjato faha-20 dia misy mazava am-pianarana fanamafisana ny fotoana natokana ho fampiofanana.

Misy sehatra lehibe - sekoly, fitaovana amin'ny maro ny antoko, izay kilasy dia atao:

• Manomboka sy mamarana ny lesona amin'ny antso.
• Nampidirina am-pianarana ny fanamiana, toy izany koa ho an'ny rehetra.
• Portfolios hiseho.
• Mampiasa mitovy asa izay.

Evaluation any am-pianarana

Ny fahalalana ny mpianatra no fanombanana ny vokatra farany: ny fanaraha-maso sy ny asa mahaleo tena, fanadinana, dia valio amin'ny kilasy. Nandritra ny fampiofanana, ny mpampianatra, ary mandrisika no mahatonga ny dingan'ny fahazoana fahalalana. Ny zaza dia tokony ho liana, raha afaka mandray andraikitra noho ny fahadisoana. Ny vokatr'izany isa dia ampiasaina ho fanaraha-maso tsy fahalalana, fa koa dia manana toetra fampahafantarana na manasazy.

Maintsy fepetra, izay manao maoderina sekoly - fanabeazana ny zaza. Raha tsy misy ny fampianarana tsy misy azo atao mba hahazoana ny tena mandroso toetra.

Sekoly dia mampisy fananarana sy ny faharetana, mikatsaka ny hampitombo ny ankizy ny fizakan-tena, fahaleovan-tena, fahaizana mba hanamarinana ny hevitrao amin'ny zava-misy.

am-pianarana ny asa eo amin'ny fiaraha-monina

Ny tena anjara asa ny sekoly - mba hanome fahalalana sy, amin'ny farany, ny fananganana ny mpianatra.

Na izany aza, tsy ny sekoly maoderina manome fahalalana fotsiny fa koa mba hanampiana ny ankizy zatra ny fiaraha-monina, hianatra hamaha ady, mba hitondra tena ao amin'ny ekipa, hanorina fifandraisana namana.

Raha mianatra any am-pianarana, ny zaza dia manomana ho lasa olon-dehibe. Izy namorona sy toetra raikitra toy ny fanaovana ny marina, fitiavan-tanindrazana sy ny andraikitra.

Karazam-maoderina sekoly

Misy ohatra ny sekoly ankehitriny:

1. Sekoly nentim-paharazana.

Ny fiofanana dia mifototra amin'ny drafitra mazava tsara ny asa, miorina amin'ny izay ny fizarana ny hadilanana ora eo amin'ny fandinihana ny fitsipika rehetra. Fitaovana fampianarana manokana dia heverina iray ora maro. Ny drafitra dia manondro ny isan'ny fitsapana sy ny fiatrehana ny fahatairana.

Ny fitsipiky ny fianarana - ny mpampianatra mampita fahalalana amin'ny mpianatra vonona.

2. manokana School.

Ao ireo sekoly misy ny in-lalina fanofanana ny foto-kevitra iray na mihoatra. Matetika izany dia atao amin'ny famoahana ny maro ny ora ao amin'ny lesona ireo.

3. faharoa School, High School.

Ny fototry ny fanabeazana mifototra amin'ny dingana ny fitsipiky ny fampianarana mialoha revolisionera pianarana ambaratonga. Amin'ny ankamaroan'ny toe-javatra, ny fandaharam-pianarana ireo sekoly koa ny fianarana ny humanities, toy ny fitsipi-pitondrantena, aesthetics, lojika, filozofia, ny kolontsaina, fiteny vahiny. Fa ny fampianarana ny foto-kevitra sasany dia azo asaina manam-pahaizana.

Na izany aza, mahafantatra fa ny isan'ny ora ao amin'ny foto-kevitra fototra dia tsy mihena raha Sciences fanampiny vaovao, izay mitondra ho lehibe kokoa fampiasana ny ankizy, ary mety hisy fiantraikany eo ny rafi-pitatitra. Noho izany, dia ray aman-dreny dia tokony hainareo ny hifidy sekoly io ankehitriny, ary ambaratonga antoka fa ny zaza ara-tsaina vonona ny entany, indrindra fa ao amin'ny sekoly fanabeazana fototra.

4. vaovao School.

Ny sekoly dia mifototra amin 'ny fanoratana. Ny fiofanana dia mampiasa ny fomba fiasa mandroso manokana na nandidy ho azy ireo.

5. Ny sekoly dia nifantoka tamin'ny iray na mihoatra rafitra fampianarana vaovao.

Fanofanana atao amin'ny iray na maro teknika maoderina. Izany, ohatra, ny Waldorf sekoly, sekoly fampandrosoana ny amin'ny fomba Montessori, Zaitsev sy ny hafa.

Waldorf sekoly dia mifototra amin'ny filozofia fa ny fampandrosoana ny fahafahana ho an'ny fahalalana - ny lalana mankany amin'ny fahalavorariana ny olombelona.

6. Sekolin'ny fampivelarana karazana.

Io karazana sekoly kokoa mifanaraka amin'ny kilasy ambany. Ohatra, amin'ny matematika kilasy, manatona ankizy ny mpampianatra mianatra tsy tapaka ny zava-nitranga ara-tantara izay nitarika ho amin'ny asa matematika iray manokana sy ny kanto sary. Izany dia mikendry ny hampivelatra fomba ny fototry ny fisainana sy ny famoronana teorika saina.

7. Tantara sy ny Kolontsaina School.

Ireo no sekoly izay tena mianatra ny humanities, raha miorina amin'ny foto-kevitra ny fifanakalozan-kevitra eo amin'ny kolontsaina.

tsy mahazatra akanin-jaza

Modern sekoly dia tsy maintsy hampiroborobo ny fampandrosoana ny ankizy iray ny famoronana, lateral fomba fisainany, ny fisokafana amin'ny fahalalana ny vaovao sy ny tsy mahazatra. Na izany aza, eo anoloan'ny sekoly ny ankizy manatrika andro mikarakara, izay lalana tokony tsy mifanohitra amin'ny ho avy ny sekoly.

Misy mahaliana sy tsy mahazatra maoderina sekoly sy akanin-jaza eto amin'izao tontolo izao. Ohatra, any Japon no heverina fa ny famolavolana sy ny maritrano vokany eo amin'ny dingan'ny fianarana. Noho izany, ao amin'ny iray amin'ireo tanàna no nanorenanay maoderina akanin-jaza, ny ankizy na ny marimarina kokoa ny tanàna lehibe trano Boribory somary lavalava, izay ahitana ny faritany manontolo ny fikambanana: ny efitrano ary misy tany fahazoana mandeha an-tongotra. Ao amin'io tanàna ny 600 ny olona hianatra. Misy mihevitra fa any amin'ny faritra mihidy Boribory somary lavalava mandrisika ny ankizy mihazakazaka manodidina, mba hijery izao tontolo izao. fanorenana trano dia mamela ny ankizy hilalao an-tampon-trano, mba hihazakazaka, mba hampitombo ny hery anaty.

Ny fanofanana ny vondrona dia tsy rindrina, ny ankizy dia afaka mandre ny hafa, dia mampianatra azy ireo tsy miraharaha ny feo ka handehandeha eo amin'ny raharaham-barotra. Tamin'ny fo ny fampianarana eto dia ny fomba Montessori.

Ankizy Village - ny tsara indrindra ho an'ny tontolo iainana manokana fampandrosoana, toerana malalaka dia mamela anao hiaina ny hanandrana ny fahalalahana, dia mora mitombo ary miezaka ny hijery izao tontolo izao.

"Transparent" sekoly

Tany Danemark, dia nanao sekoly tsy misy manda sy ny partitions. Ny trano lehibe dia mijery toy ny kilasy. Mpahay siansa no nandinika ny famoronana ambony ny toe-tsain'ny mpianatra sekoly ity, noho ny fianarana ary avy eo dia mandeha ivelan'ny efajoro. Ny tsy fisian'ny partitions mahatonga ny mpampianatra mba hahitana fomba fampianarana vaovao, izay miorina amin'ny teknolojia farany indrindra.

Rehefa mampitaha manam-pahaizana manokana sekoly farany fitsirihana nanjary fantatra, misy sekoly ankehitriny amin'izao tontolo izao dia naka toerana voalohany. Araka izany, eo amin'ny toerana voalohany dia Singapore, arahin'ny Hong Kong, sns - Korea Atsimo. Education in Azia mametraka amin'ny voalohany vakim-mpampianatra, sy ny fanabeazana dia Applied toetra, izany hoe, izany fahalalana izany dia tokony ho ilaina sy ny fangatahana any aoriana any.

Modern sekoly - ny sekolin 'ny ho avy

sekolin 'ny ho avy dia tokony organically mitambatra tao amin'ny tenany ny traikefa ny lasa sy ny fampandrosoana ny teknolojia maoderina.

sekoly asa - mba hamoha ny mety ny mpianatra tsirairay mba hampianatra tsara boribory olona, vonona ny hiaina ao amin'ny avo-teknolojia, mifaninana izao tontolo izao.

Diniho ny zavatra takian'ny sekoly ankehitriny:

• Mendrika ara-nofo sy ny ara-teknika fototra.
• Interactive fampiofanana.
• Ny fampiharana ny fahalalana.
• Famantarana sy ny fampandrosoana ny mpianatra talenta.
• Fampianarana dia tsy maintsy manaraka ny fivoaran'ny fiaraha-monina haingana.
• Fanohanana ho an'ny manan-talenta ny ankizy.
• Self-mpampianatra: ny fikatsahana ny fampandrosoana, ny fahaiza-hahaliana ny mpianatra, manao azy ireo eo amin'ny fianarany.
• Fampiroboroboana ny fomba fiainana ara-pahasalamana.
• Ny fanatrehany ny fanatanjahantena sy ny zavakanto faribolana.
• Ny fiforonan'ny marina fitsipiky ny fampianarana.
• Ivelany sy anatiny ny sekoly dia tsy maintsy ho hilamina.
• -Pianarana tsara tarehy izay voaisy fipetrahana antony.

Ny fanatanterahana ny asa rehetra, ary misy ny olana ny sekoly ankehitriny. Ho be dia be izy ireo amin'ny tsy fahampian'ny fitaovana.

famaranana

Nanomboka tamin'ny taonjato faha-21 - ny taonjato vaovao ny teknolojia, dia ilaina ny manana fototra ara-teknika tsara kalitao ho an'ny sekoly fanabeazana: fanomezana faran'izay tsara ordinatera, multimédia zana-kazo sy ny teknolojia hafa fanavaozana.

Modern sekoly dia tsy maintsy hanafaka avy ny rindriny-mahalala fomba, matoky, tsy miankina olona, afaka hijoro ho tompon'andraikitra amin'izay ataony manana tsy miankina fomba fisainana sy fomba fijery mazava tsara ny hoavy. Omaly ny mpianatra dia tokony ho afaka ho any amin'ny tanjona sy hahatratra azy.