Ny tsirairay amintsika avy amin'ny banky any an-tsekoly dia mifidy (matetika tsy fantatra) ny sehatra fototra amin'ny tombontsoany, izay matetika no lasa asa. Misy olona iray manerana ny tontolo manodidina, olona iray - ny teknika sy ny lalàn'ny mekanika. Ny iray nitondra ny sary ny zavakanto, ny hafa - miresaka amin'ny olona sy manampy azy ireo. Mba hanampiana manapa-kevitra eo amin'ny fironana afaka ara-tsaina aretina. Izany dia manondro ny faritra ahafahan'ny olona iray mahomby. Ohatra, raha asehon'ny fanandramana fa tianao ny sehatry ny fahalalana "olona iray dia mari-pamantarana famantarana", dia manana làlana mivantana ho an'ireo mpampianatra, matematika na mpandrindra programa ianao. Ny siansa maoderina, ny fianarana ny fiteny, dia mitombo hatrany. Ny fifandraisana dia miorina mandrakariva eo anelanelan'izy ireo, ary ankoatra izay, mampiasa ny zava-bitan'ny sehatry ny fahalalana hafa izy ireo. Hevitra ve izany? Ny anjara asan'ny filolista ve no mipetraka ao amin'ny tranomboky?
Fahaiza-klasika na herméénique?
Amin'izao fotoana izao dia miha-mahavariana hatrany ireo siansa mandalina ny fiteny. Raha ny marina, ny lahateny dia iray amin'ireo fisehoan-javatra lehibe indrindra amin'ny fahatsiarovan-tenan'ny olombelona. Ny kolontsaina manontolo dia misy ifandraisany amin'izany. Fa raha ny siansa izay mianatra indrindra ny fiteny dia miorina indrindra amin'ny foto-pinoana klasika (izany hoe, ny teny grika, latina ary ny soratra eo aminy), ankehitriny dia mihamitatra ny sisin-tanin'io famaizana io. Ny hevitry ny nofy sy ny fahazavan-tsaina ny olon-kafa, ary koa ny tsoratra - dia lasa foto-kevitra ny hermeneutics. Tsy ny andininy tranainy ihany no dinihany, fa ny fandikana manontolo. Ho an'ireo sehatra hafa mifandraika amin'ny lafiny samihafa amin'ny kabarim-pahalalana, dia azonao atao ny mampiditra psikology, programa, lojika, fianarana kolontsaina.
Linguistics amin'ny tontolo maoderina
Io sehatry ny fahalalana io dia mampiray ny siansa rehetra izay mianatra mivantana mivantana. Mihevitra azy amin'ny fomba sarotra, ary amin'ny lafiny samihafa, na "lays". Ohatra, ny feon'ny lafiny izany ny fifanarahana subsections toy ny fanonona, orthoepy, dingana teny, phonosemantics. Ny fikarohana momba ny psycholinguistics dia mandinika ny fifandraisan'ny psychologie sy ny fiteny. Ny firafitry ny soratra dia ny fanehoana an-tsoratra iraisana (texte). Ny poetika, izay anisan'ireo filôzôlika klasika, dia mifamatotra amin'ny teny kanto. Ny siansa, izay mandalina ny fiteny rehetra manerana izao tontolo izao amin'ny fomba sarotra, ny linguistique, dia mihamitombo hatrany. Misy fitsipika vaovao, toy ny teoria ny fifandraisana. Ny lafiny fampiharana dia lasa fampanantenana. Raha jerena, amin'ny fomba ahoana, ireo mpandika teny amin'ny aterineto dia noforonina (avelao ihany koa ny Google Translate). Ny fianarana ny antontan'isa momba ny fiteny, ny morphologie, ny semantika (ny siansa ny dikany), ny stylistics, ny sentaks.
Sampana misy sampana
Maro ny olona no mieritreritra, noho ny fandaharam-pianarana ao an-tsekoly, fa tsy misy zavatra mampihetsi-po kokoa noho ny mandika ny fitsipika arahin'ny hoe "iza no ilainy?") Na mitadidy ireo paradigam-pifanarahana na teny fanoloran-tena. Ny fandinihana ny literatiora koa dia toa fanenjehana am-pahamendrehana noho ny fisentanentanana. "Inona no tian'ny mpanoratra holazaina?", "Manaova fanadihadiana momba ny tononkalo" ... Maro ny ankizy mpianatra tsy mahalala ny anarana siantifika, izay mianatra fiteny. Ary izy, mandritra izany fotoana izany, dia mandray anjara mavitrika kokoa sy mahavariana. Noho ny fahombiazan'ny teknôlôjian'ny ordinatera, dia azo atao ny manavaka ny lahatsoratra amin'ny sary. Azo antoka fa maro no efa nihaona tamin'ny feo. Tsy ny mpamorona ny anarana sy ny lohateny ihany, fa koa ny lahatsoratra sy tononkalo. Ary na dia tsy mahita ny dikany na ny dikany aza ny ordinatera, dia mianatra sy mivoatra hatrany izy ireo. Noho izany, ny linguistika amin'ny tontolo maoderina dia nanjary nalaza sy nampanantena.