Ankizy miaraka amin'ny RAS: endri-javatra ara-psikolojika

Eo ambanin'ny aretina autiste karazany (PAC), na autiste Midika korontana ny rafi-pitatitra foibe ny fampandrosoana. ASD Hita ao amin'ny mbola kely, satria ny soritr'aretina dia tena voafaritra tsara.

Ny etiology ny autiste

Hatramin'izao, ny tena endriky ny endriky ny PAC tsy tena mazava. Misy manam-pahaizana mino fa toerana lehibe amin'ny momba fisian'ny predisposition milalao ny fototarazo. Misy dia nanaporofo fa ny fiovana simika ao amin'ny atidoha ny autistic no ivoahan'ny kely fomba hafa noho ny hafa. Various voka voka ao amin'ny vanim-potoana mikarakara mialoha dia mety hitarika ny fampandrosoana ny foko, nefa tsy voaporofo ara-tsiantifika.

ASD symptomatology

Misy manam-pahaizana mino fa ny famantarana voalohany ny autiste afaka hita ao amin'ny ny ankizy niakatra ho any isan-taona, nefa tsy misy marimaritra iraisana, na azo atao ny mijery azy toy ny soritr'aretina ny autistic fikorontanana. Ny tena mampiavaka ny ankizy miavaka amin'ny ASD lasa taorian'ny herintaona. Ireto manaraka ireto ny soritr'aretina izay afaka efa ho hita ao ny zaza, ny ray aman-dreny ara-potoana dia afaka mahita ny manam-pahaizana manokana:

• ny ankizy tsy mihetsika ny endriky ny reniko, dia tsy manaiky ny olona fantany, tsy mitsiky;
• fahasarotana fampinonoana;
• ny ankizy dia tena sarotra ny hanorina masony: fa mijery toy ny hoe "noho ny" olona;
• ankizy ASD dia matahotra na inona na inona fitaovana tabataba toy ny vacuum madio;
• Matetika ny ankizy no matory olana: mifoha izy ireo, dia misokatra ny masony, fa tsy matory, fa tsy capricious;
• rehefa miezaka ny haka ireo ankizy eo an-tanany, ankizikely manomboka ny andohalambo ny indray Izy mba ho lasa sarotra ny hanery azy ireo amin'ny tratrany.

Ireo rehetra ireo soritr'aretina dia afaka hitranga eo amin'ny zaza latsaky ny 3 volana, fa tsy dokotera dia hametraka amin'ny vanim-potoana io voan'ny "autiste" satria kokoa ao amin'ny dingan'ny fananganana ny fitondrana ny andro, teknika momba ny asa. Ao amin'ny zokiny taona ny zaza hita mivandravandra kokoa sy famantarana mampiavaka ny ASD:

• miverimberina mihetsika;
• tsy fiheverana ny olona manodidina, fisalasalany handray mifandray amin'ny olon-kafa;
• raha misy fiovam-toerana tsara tarehy, dia raiki-tahotra ny zaza ary tena natahotra;
• ankizy zara raha hifehy ny fahaiza-manao ny fanompoana tena;
• Tsy ao ny zaza milalao ao amin'ny tetika-milalao lalao;
• ela ny fahanginana no nosoloina ataotao famerimberenana ny feo na ny teny.

Tsara homarihina fa ho an'ny tanora autistic fitondran-tena tanteraka ara-dalàna, tsy mahatsapa na mahazo aina. Autiste ray aman-dreny matetika no diso ny mandre olana, satria ny antony handeha ny manam-pahaizana manokana dia handre fitarainana very na ahiahy ny marenina. Araka ny fomba fijery ny feo mifandray sy autiste?

Ray aman-dreny no ahiahiana hampihenana mandre fahaiza-manao, satria ny zaza tsy rehefa ny anarany, tsy rehefa misy feo mafy. Raha ny marina, tsy misy olana ho an'ny mandre fotsiny fa tsy miaina ao anatin'ny izao tontolo izao, ary ny tsy mihevitra fa ilaina ny hamaly ny ivelany stimuli ny hevitra, mandra-manomboka hahatonga mampijaly ny ankizy.

Fanehoana ASD in-pianarana mialoha taona

Fampandrosoana ny ankizy miaraka amin'ny ASD dia hafa noho ny hafa ry zalahy. Nodinihin'izy ireo fanitsakitsahana ao amin'ny faritra manaraka ireto:

• Communications. Ny ankizy dia tena tsy be teny, tsy misy miraiki-po ho an'ny fianakaviany sy ny namany. Aza milalao miaraka amin'ny ankizy hafa, dia tsy dia tahaka an-lalao manodidina te-handray anjara. Tsy mihetsika izy ireo rehefa jerena amin'ny fangatahana na antso fotsiny. Games dia ataotao, izay anjakan'ny stereotypical asa, tian'ny dia omena ny tsy lalao zavatra (vato, tapa-kazo, bokotra), sy ny toerana tena asa atao any amin'ny lalao dia azo nandraraka fasika, rano fampidiran-dra. Eny, izy ireo dia afaka mandray anjara amin'ny lalao miaraka amin'ny zanany, fa manana ny fahatakarana sarotra ny lalàna, aza mihetsika-pihetseham-po ary tsy mahatakatra ny fihetseham-po amin'ny ankizy hafa. Mazava ho azy, manodidina io fitondran-tena tsy tiany, ka tsy misy tsy fatokisan-tena. Noho izany, ireo ankizy kokoa ho irery.
• Teny tontolon'ny. Fifandraisana amin'ny vahoaka tsy afaka manampy, fa misaintsaina ny fampandrosoana ny zaza teny izy. Afa-tsy kely autistics tsy mihaino ny tenin'ny olon-dehibe, izy ireo teny andian-teny hita ao amin'ny vanim-potoana hatramin'ny 1 taona ny 3 taona, nefa mampahatsiahy valin-. Miavaka amin'ny echolalia (niniana famerenana ny olona). Ny antony matetika fifampidinihana-teny dia mutism fitsaboana ny zaza - ny nety hifandray. Ny lafiny mampiavaka ny miteny fa ny ankizy tsy mampiasa ny mpisolo anarana hoe "aho": miresaka momba ny tenany izy ireo tany amin'ny faharoa sy fahatelo olona.

• Motility - in fanitsakitsahana ny mihetsika dia tsy manoro ny famantarana ny ASD, satria ny sasany dia mety ho tsara ny fifamoivoizana mandroso, raha ny hafa kosa dia ho haingana toy be avy amin'ny fenitra. Mety ho diso ny ankizy Tombanan'ny ny lavitra ny zavatra, izay mety ho menatra ny antony mahatonga ny maotera. Afaka mandeha amin'ny tiptoe, noho ny mety ho olana amin'ny fandrindrana ny Zanakao Rehefa Mianatra sahirana handeha ny tohatra. Nisy zava-tsarotra eo amin'ny fanodinkodinana ny zavatra madinika, ny tsy fahafahany mitaingina bisikileta. Fa izao clumsiness maotera sy ny fandrindrana Simba azo atambatra miaraka amin'ny mahagaga mandanjalanja. Noho ny olana eo amin'ny hozatra feo ny vavany sy ny valanoranony hita salivation (ambony sy tsy voafehy salivation).
• Tsy filaza mandidin 'ny foana ny mitandrina ny manam-pahaizana manokana ho aretina, dia fihetsika aretina. Ny ankizy dia afaka mijery ny fotoana ela amin'ny toerana iray, na hijery zavatra mba mankafy ny zava-mahazatra, fa tsy liana amin'ny kilalao. Toy ny rehefa ny zava-drehetra eo amin'ny toerana mahazatra ho azy ireo, dia tezitra rehefa misy zavatra tsy mety mandeha, toy ireo taloha. Mety ho tampoka ranolava ny herisetra, raha ny ankizy zavatra tsy miasa na dia mahatsapa mahazo aina satria tsy afaka maneho ny fihetseham-pony raha tsy izany.
• Izany nanamarika ny fampandrosoana tsara ny milina fahatsiarovana, fa mahantra fahatakarana ny votoatin'ny angano, tononkalo. Mikasika ny fananana ara-tsaina, ny sasany ankizy autistic mety ho tena avo noho ny taonany, ny faharanitan-tsaina, na dia ho tsaina kokoa any amin'ny faritra sasany. Matetika ny ankizy momba ireo milaza fa "Indigo". Ary ny sasany dia azo hahena ara-tsaina asa. Na ahoana na ahoana, ny dingan'ny fianarana ireo Unfocused, misy ny fanitsakitsahana ny fitanan'ny ny saina.

Miaraka ankizy ASD

Raha ny vokatry ny fanadihadiana zaza voan'ny "autiste", dia manana fahafahana hanatrika miditra mianatra, na ny fanarenana ny manavaka vondrona amin'ny akanin-jaza na vondrona miorina amin'ny psycho-pedagojika medico-foibe ara-tsosialy na fohy mijanona ao amin'ny vondrona. Noho ny zava-misy fa ny ankizy no mijaly avy amin'ny PAC, dia sarotra ny hanorina fifandraisana amin'ny hafa, dia very ao amin'ny tontolo mahazatra, dia ilaina ny azy dia mpitaiza izay hanampy azy mba hifanerasera.

To ankizy ASD amin'ny akanin-jaza

Inona no tena tanjon'ireo ny fampandrosoana ny fandaharana ho an'ny ankizy ao amin'ny ASD miditra mianatra - dia ny fidirany ho fiaraha-monina, ka manan-jo amin'ny hafa mitovy ny ankizy. Ankizy izay nanatrika miditra mianatra, dia mora kokoa ho zatra ny toe-javatra vaovao sy mahita fifandraisana amin'ny hafa.

Ao amin'ny fanorenana ny asa miaraka amin'ny ankizy correctional mila mampiasa fomba fijery ny maha - dia pedagojika, ara-tsaina ary ara-panafody ho kely "autyatam". Fa fahombiazan'ny fampiharana ny fandaharana no ilaina mba hanorenana fifandraisana pihetseham-po amin'ny zaza. Ny zaza nijanona mamorona aina Alarobia, manavaka tsy azo nidirana ny azy ny fomba ifandraisana amin'ny amin'izao tontolo izao.

Dow mpiasa ara-tsosialy ihany koa ny mandamina ny fomba tsara hiresadresahana amin'ny ankizy. Subject-dalam-pandrosoana tontolo iainana akanin-jaza dia tokony tafiditra ao ny mampihavaka ny fampandrosoana ny autistic kely, ny zavatra mahaliana sy hisolo vaika ny efa misy fandikan-dalàna. Tsy faniry ny andrim-panjakana dia vavahadin efitra, satria mamela anao haka aina ny rafi-pitatitra izay vokany eo ny vavahadin taova ao amin'ny ankizy ny fahatsapana ny fiarovana sy ny filaminana.

ASD ankizy any am-pianarana

Mety ho iray amin'ireo zava-dehibe indrindra sy sarotra olana mipoitra eo anoloan'ny manokana ray aman-dreny zaza - izany ny fianarana bebe kokoa. Araka izany, toerana sekoly manokana ho an'ny ankizy amin'ny autiste tsy eto intsony, ny zava-drehetra dia miankina amin'ny inona no manapa-kevitra PMPC: Raha misy ankizy manana kilema ara-tsaina, dia mety fahazoan-dalana hidirana ny Sekoly Fampiofanana ho 8 faha jerena. Raha misy teny aretin mafy, ny feon 'ny sekoly. Fa matetika ireo ankizy navela hianatra amin'ny sekoly tsotra mahazatra.

Maro ny ray aman-dreny ny zaza te nahita fianarana tao amin'ny rafitra faobe-piaraha-monina ho an'ny mahomby amin'ny hoavy. Ankehitriny, raha ny fiaraha-monina manontolo dia miezaka mampiditra manokana ny ankizy any an-fiaraha-monina, namorona kilasy manokana amin'ny sekoly mahazatra, saingy mbola tsy ny rehetra. Nahoana no sarotra ny mampifanaraka ny ankizy an-tsekoly toe-piainana?

1. Tsy fahampian'ny fahaiza ny mpampianatra. Fotsiny ny ankamaroan'ny mpampianatra tsy mahalala ny fomba hiatrehana an'ireo ankizy ireo, satria tsy mahalala ny antsipiriany ny PAC. Tsy mamaha ity olana ity tamin'ny nananganany ny fahaizana.
2. Ny ankamaroan'ny hitoetra ao amin'ny efitrano fianarana. Autistic ankizy izay fialana fifandraisana dia tena sarotra ny mianatra amin'ny toe-piainana toy izany.
3. Zavatra fanaontsika andavanandro sy fitsipika sekoly - ny ankizy tsy maintsy hatao zatra ny toe-javatra vaovao, hany ka ny ankizilahy atao dia tsy mora.

Toy ny tamin'ny akanin-jaza, ny tena asa ny fampianarana ny ankizy amin'ny ASD no ambony indrindra ny fampidirana ho fiaraha-monina sy ny fanabeazana ampy ny fifandraisana amin'ny namana. Ny mpampianatra dia tsy maintsy hihaona amin'ny ankizy manokana sy ny fianakaviany alohan'ny hanombohan'ny taom-pianarana hianatra ny endri-javatra ka hanao fifandraisana.

Ny sekoly dia tsy hoe fotsiny mila manatanteraka ny fandaharam-pianarana, fa koa mamboly schoolboy ASD amin'ny fihetsika manokana: ao an-dakilasy dia tokony hanana toerana maharitra sy toerana izay afaka ny fitsaharana. Ny mpampianatra dia tsy maintsy endrika ny fikambanana ny ankizy sahaza ny fomba fijerin'ny mpiara izay mila fanampiana manokana amin'ny fampandrosoana amin'ny alalan'ny fanadihadiana isan-karazany, izay mety hamoaka ny foto-kevitry ny maha-.

AOP ho an'ny ankizy amin'ny ASD

Mazava ho azy, ny tolo-kevitra dia ny hitsidika ny marobe ny akanin-jaza sy ny sekoly tsy midika hoe fanabeazana dingana tsy nentina ho any noho ny endri-javatra ireo ankizy. Ho azy ireo dia atolotra ny olona iray fanabeazana lalana, teny namboarina fandaharam-pampianarana (AOP), izay ny votoatin'ny fiofanana rehabilitative hisehoan'ny. Ny pedagojika mpiasa ilaina ny manana teny fitsaboana, miteny pathologists sy ny psikology, satria ny fototra ao amin'ny correctional fomba sarotra.

Nalaina fandaharana ho an'ny ankizy amin'ny ASD midika:

• tsikelikely fampidirana ny ankizy eo amin'ny fianarany;
• famoronana ny fepetra manokana;
• ny fanomezana ny psycho-pedagojika ho fanohanana ny fianakaviana;
• ny fananganana ny ara-tsosialy sy ara-kolontsaina ny soatoavina;
• fiarovana ny ara-batana sy ara-tsaina ara-pahasalamana ny zaza;
• antoka variability ny programa fanabeazana sy ny fanofanana afa-po;
• indrindra fampidirana mpianatra amin'ny ASD ho fiaraha-monina.

Ny fampandrosoana ny fandaharana toy izany fatratra manamora ny dingana amin'ny fianarana ny ankizy ASD, satria raha mila fiheverana lafin-javatra ny fanomanana ny ankizy toy izany, miteraka ny olona iray fanofanana fandaharana. Miaraka autistic mpianatra dia tsy afaka mangataka ny mitovy haingana fehezina ny zavatra toy ny olon-kafa, dia tena ilaina ny toe-piainana ara-tsaina, izany hoe. A. Tena zava-dehibe ho azy ireo ny mahatsiaro ho mahazo aina ao amin'ny tontolo iainana vaovao. AOP autistic mamela ny ankizy mba handray ny fahalalana ilaina sy mampiditra an-fiaraha-monina.

Miara-miasa amin'ny ankizy manokana

Correctional asa miaraka amin'ny ankizy ASD Tafiditra Aza Tia Tena miteny mpitsabo, psikology, mpanabe sy ny mpampianatra, ary koa ny fifandraisana amin'ny ray aman-dreny mavitrika. Mazava ho azy, avelao ireo ankizy ihany fa ny manontolo andro toerana vaovao tsy afaka - mila tsikelikely hampitombo ny vremyaprebyvanie ao amin'ny fikambanana, ary mba hampihenana ny fotoana ny fisian'ny ray aman-dreny.

Tsara indrindra amin'ny rehetra, raha ny mpampianatra dia hanomboka ny lesona, na hamita ny fombafomba manokana, tsy maintsy hanafoana ny zavatra rehetra mamirapiratra, izay mety mahatonga ny fanehoan-kevitra ratsy ny zaza. Tokony hanao feo hangina, dia tsara mba tsy ny fampiasana ny ditin-kazo manitra. Ny zaza dia tsy maintsy maharitra ny sehatr'asa manokana, ny zavatra rehetra dia tsy maintsy ho eo amin'ny toerana foana. Ny mpandray anjara ao amin'ny fampianarana dingana tsy maintsy manaraka ny fahazarana sasany. Ny kely mandondòna-mivoaka avy any amin'ny fandaharam-potoana na fiovana eo amin'ny tontolo iainana mety adin-tsaina eo amin'ny ankizy autistic.

Zavatra madinika dia tena zava-dehibe ho amin'ny fahombiazan'ny fanitsiana ny kilema, fa tsara mamorona zava-pihetseham-po ny ankizy. Ny efitrano fianarana dia tena zava-dehibe ny mamorona toe-javatra iray ny fahombiazana, fampaherezana foana, fisondrotana, t. To. Ho voaray ny fahalalana izy ireo Mifamatotra akaiky amin'ny tombontsoa manokana. Ankizy mila fanampiana ao amin'ny hetsika ny zava-tsarotra ao an-dakilasy voatery mampiasa fahitana hafa.

Modely ho ankizy autiste mpiara manana asa tsiroaroa. Tsy atao eo amin'ny dingana voalohany ny fampiofanana, ary rehefa tonga ny zaza dia efa mahafehy tanteraka ao amin'ny tontolo vaovao. Io karazana hetsika mamela mahomby kokoa mba hampidirana ny ankizy iray ho fiaraha-monina. Psikology manitsy ny ratsy toe-tsaina ny zaza, dia miara-miasa amin'ny lafiny iray koa amin'ny vokatry ny toetrandro kilema, dia manampy mampifanaraka ny zaza sy ny ray aman-dreniny. A teny mpitsabo efa naharesy mutism, glossophobia miteraka antony manosika ny fifandraisana sy manitsy miteny kilema. Pathologist tafiditra ao amin'ny fanitsiana ny pihetseham-po sy volitional, ary ny fampandrosoana ny asa ara-tsaina ambony kokoa.

Raha toa ny ankizy iray no voan'ny "autiste" - tsy midika fa tsy afaka manatrika-pampianarana fikambanana. Ny fomba tsara, voafantina fandaharana tsirairay, ny zaza dia afaka mandray ny fahalalana rehetra, ary koa ny ankizy hafa.

Soso-kevitra ho an'ny ray aman-dreny ny ankizy ASD

Ray aman-dreny ny ankizy ASD dia tsy foana ny hahafantatra ny tokony hatao, izay hiantso, ary sarotra ny hahatakatra sy hanaiky ny zava-misy fa ny ankizy ny autiste. Miasa tsara mba handresy ny PAC ilaina hanakatona ny ankizy, ary manaraka ny soso-kevitra manaraka ireto:

1. Fankatoavana ny andro. Ilaina nanonona fa ataonareo amin'izao fotoana izao ary hanaraka ny hetsika rehetra sary. Koa satria ny zaza dia tsy maintsy ho vonona ny handray andraikitra.
2. Tokony ho betsaka araka izay azo atao andrana ny milalao miaraka amin'ny ankizy eo amin'ny fiaraha-miasa lalao.
3. Tany am-piandohana tokony hifidy ny lalao sy ny fiaraha-mientana, ny mahasoa ny zaza, tatỳ aoriana Hameno ny asa vaovao.
4. Ny lalao asa mila ahitana olona avy amin'ny tontolo iainana avy hatrany ny ankizy.
5. Ny vahaolana tsara dia ny mitandrina ny diary izay mba hanoratra ny fahombiazana sy ny zava-tsarotra mety hitranga amin'ny zaza. Izany no atao mba mampiseho zaza manam-pahaizana manokana.
6. Manatrika kilasy miaraka amin'ny manam-pahaizana manokana.
7. Fa ny fahombiazan'ny misy ankizy dia tokony hamporisihina.
8. Fifantenana ny asa miorina amin'ny foto-kevitra tsotra ny sarotra.

Fanantenana ny ankizy ASD

Inona no miandry amin'ny hoavy autistic ankizy manana aretina? Handresy tanteraka izany tsy afaka ny ho kilema, dia mety ho betsaka araka izay azo atao ny miezaka nampalama izany ka izany no kely indrindra miharihary. Tsy misy faminaniana marina tsy afaka manome. Izany dia miankina amin'ny hamafin'ny autistic aretina sy ny tsy ela dia nanomboka ho entina avy remedial asa.

Ny fitondran-tenan'ny ankizy miaraka amin'ny RAS dia voafaritra tsara, ary na dia amin'ny fampidirana am-pahombiazana ny fiarahamonina aza dia mbola hitohy ny endriky ny autistic, tsy lazaina fotsiny. Angamba tsy afaka hiditra tanteraka amin'ny fiarahamonina ny zaza, ary ny asa fanitsiana dia afaka mihetsika moramora. Tsy misy faminaniana mazava tsara, ka mila manana fihetsika tsara foana ianao, satria tena mila fanampiana ny ankizy miaraka amin'ny RAS.