Professional mpampianatra fitsipika: tsara sy ratsy lafiny. Nahoana isika no mila ny asa fanevan'ny ny mpampianatra ankehitriny?

Tamin'ny lohataonan'ny 2012, ny filoha Rosiana Vladimir Putin no toromarika ny Minisitry ny Fampianarana mba hanana fari-matihanina ny mpampianatra matematika. Ary misy resaka famoronana afovoany safidy, na inona na inona akademika fifehezana nampianatra.

manam-pahaizana miasa

Miasa Group, izay noforonina mba hanana izany fitsipika izany ho matihanina mpampianatra, tarihin'i EA Yamburg, talen'ny Foiben'ny Fanabeazana ao Moskoa. Ao amin'ny taratasy dia napetaka voninahitra mpampianatra ao amin'ny firenena, fantatra amin'ny mpanoratra ny teknika. Mandroso tolo-kevitra rehetra ireny, navoaka tao amin'ny vohikala ofisialin'ny ny Ministeran'ny Fanabeazana. Ny mpampianatra, ny ray aman-dreny, iray voakasika mpikambana ao amin'ny vahoaka nahay nianatra izany asa fenitra ny mpampianatra maoderina ka hamela ny soso-kevitrao.

Ny afa-po ny foto-kevitra

Voninahitra mpampianatra ny Rosia rehefa misy zava-dehibe ny asa, dia nanao iombonana matihanina fari-mpampianatra, famenoana azy amin'ny fahaiza vaovao, anisan'izany:

• miasa miaraka amin'ny manan-talenta sy manan-talenta ny ankizy;
• fametrahana ny fandaharanasa fanabeazana manavaka;
• miara-miasa amin'ny ankizy manana aretina fitomboana;
• fampianarana ny famaizana ho an'ny mpianatra amin'ny fihetsika olana, marefo ary ny zanaka tsy maintsy.

Malagasy asa

Ny mpampianatra matihanina fenitra dia tokony:

• manaraka ny mampihavaka ny asa matihanina ny mpampianatra;
• Tsy ho lasa karazana fitaovana ho an'ny fitsipi-pandaminana ny asa ny mpampianatra;
• mampirisika ny mpampianatra mba hijery fampianarana vaovao hevitra sy vahaolana;
• Afaho ny mpampianatra mba hanao ireo asa izay tsy mahazatra azy mba hanelingelina azy avy ny hatsaran'ny mivantana fanatanterahana adidy;
• mba hifanaraka amin'ny fenitra iraisam-pirenena sy ny lalàna;
• mahafeno ireo fepetra takiana amin'ny departemanta sy asa fanompoana tafiditra amin'ny fikajiana fisotroan-dronono, ny kajy ny fampianarana traikefa.

Key Features Standard

Ny mpampianatra matihanina faneva dia rafitra antontan-taratasy. Izany no mamaritra ny fepetra takiana ho an'ny mpampianatra fototra fahaizana. Ny rafitra-pirenena ao an-toerana dia nameno ny fitsipika mikasika ny isan'ny mponina, ara-tsosialy sy ara-kolontsaina mampiavaka ny faritra.

Ankoatra izany, ny mpampianatra matihanina Rosiana no nameno ny fitsipika (tsy voatery) ao anatin'ny fananganana ny fanabeazana, ny soso-kevitr'izy ny tari-dalana ny asa ampiharina ao amin'ny OS fandaharana: mampandray anjara ny fanabeazana, ny asa amin'ny manan-talenta ny ankizy.

Professional mandray boky sy gazety mpampianatra fenitra fiheverana ny specificity ny foto-kevitra nampianatra. Manana dikan maro, natao ho an'ny fanabeazana fototra, fototra, sekoly ambaratonga ambony. Taorian'ny paikady ny fampianarana maoderina, dia feno fahaiza-manao ara-tsaina sy pedagojika, izay tokony hanampy ny mpampianatra mba hamahana ny olana ny fanabeazana, fanofanana, ny fampandrosoana ny tanora ao Rosia.

toetra

Manokana dia nandoa ny toetra ny mpampianatra. Ny mpampianatra matihanina fitsipika sekoly ambaratonga voalohany dia midika hoe vonona ny hampianatra ny ankizy rehetra na inona na inona ny fahaiza-manao, hanehoan'ny, haavon'ny fampandrosoana. Ny tenany ho mpampianatra dia tsy maintsy manatsara mandrakariva, mba hianatra ny toetra ara-tsaina ny ankizy sy ny tanora, mba tsy fifandirana toe-javatra miaraka amin'ny mpianatra sy ny ray aman-dreniny.

fampiharana

Nahoana isika no mila ny asa fanevan'ny ny mpampianatra ankehitriny? Voalohany indrindra dia tokony ho an'ny asa ao an-toerana ny "mpampianatra". Io "faneva" manampy ny manam-pahaizana hanombanana ny asan 'ny mpampianatra teni-vavolombelona.

Zava-kendren'ny fampiasana

Miaraka amin'ny fanampian'ny ny faneva dia ny hamantatra ny mpampianatra mahafeno fepetra ilaina ho an'ny avo-tsara ny fanabeazana sy ny fampiofanana ny mpianatra.

Ny soso-kevitr'izy ny fepetra voarakitra ao tahirin-kevitra ity, dia azo atao mba hahazoana antoka ny ilaina fanofanana ny mpampianatra ho avo ny asa mamokatra. Ny fenitra dia hanampy ny mpampianatra mba ho fantany ny fepetra takiana izay aseho amin'izany ny mpampiasa.

Ny afa-po ny fitsipika

1 anjara. Education.

Part 2. Asa fampianarana.

Part 3. Development (ahitana matihanina sy ny fahaiza manokana izay ilaina ny fampiharana ny mpampianatra asa fampandrosoana).

Part 4. Professional compétence ho an'ny mpampianatra sekoly ambaratonga fototra.

5 anjara. Ny fahaiza ny mpampianatra, izay maneho ny antsipiriany ny asa ao amin'ny toeram-pianarana miditra mianatra.

Fomba fanombanana

Mba hamantarana ny zavatra tsara sy ratsy endrika ny mpampianatra matihanina fenitra, fomba manokana no novolavolaina ny manam-pahaizana. Final kilasy mpampianatra matihanina naranty tao jerena ny misy vokatra ny fanabeazana, ny fiofanana sy ny fampandrosoana ny mpianatra. Tonga saina fa, arakaraka ny haavon'ny fampandrosoana ny ankizy sy ny fahaizany, hanehoan'ny, vokatra ny fianarana sy ny fanabeazana ara-nofo mba ho samy hafa, ao amin'ny "faneva" ny mpampianatra maoderina manome masontsivana mazava mikasika ireo mpianatra isan-karazany. Amin'ny fanombanana ny fampisehoana ny mpampianatra amin'ny mpianatra manan-talenta iray amin'ireo fepetra voafaritry ny zava-bita avo fianarana ambony, teo anatrehan'ny mpandresy ny Olympiads ny ambaratonga samihafa.

Miasa miaraka amin'ny ankizy izay manana fahasembanana, dia tapa-kevitra integrative tondro izay mampiseho ny fampandrosoana milamina fihetsehana ny mpianatra ho toy ny asa vokatra. Tondro toy izany no nanjaka tao amin'ny sekoly fanabeazana fototra.

Amin'ny fanombanana ny asa toetra ny amin'ny mpampianatra maoderina dia tokony homena amin'ny tamberina avy any amin'ny mpanjifa ny tolotra mivantana toy ny ray aman-dreny sy ny mpianatra izay manao.

To hanombana fanajana ny fepetra izay mihatra ny mpampianatra, dia azo atao amin'ny alalan'ny Fitaovana Hanaraha-maso. Izy mihevitra ny fanadihadiana ny tatitra sy ny asa drafitra, nitsidika kilasy, asa. Fa ara-panjakana ny fanabeazana andrim-panjakana eo amin'ny hevitra ny fenitra tokony hiaraka ny mpanoratra malaza sy nohajaina indrindra mpampianatra sekoly. Alohan'ny mandeha mivantana any amin'ny manam-pahaizana manao ny andraikiny, dia mijaly fomba fanofanana manokana sy ny fitsipiky ny fomba fanaraha-maso.

Ny tsipirian'ilay ny fampidirana ny fitsipika

Ny mpampianatra dia Mitandrema ny fanavaozana izay mivelatra ny Ministeran'ny Fanabeazana ao Rosia. Ny kevitra ny matihanina namorona fitsipika ho an'ny mpampianatra Shadrikovoy V. D.

Ny mpanoratra dia manolotra izany eo ambanin'ny fenitra hahatakatra ny karazana rafitra fepetra ny compétence ny fikambanana ny asa, izay miara-mamaritra ny zava-misy ny hindrana toerana anankiray, mifandray amin'ny fahombiazan'ny asa pedagojika. Inona avy ireo matahotra ny mpampianatra? Tamin'ny discrepancy ny iray amin'ireo singa mandroso rafitra fanombanana dia mety ho azy tsy hanana ny zo hanatanteraka asa fampianarana.

Avy hatrany araka ny tarehin'ny voalohany io volavolan-tsipiriany fitsipika efa nandalo fianarana sy nanakiana ny mpampianatra za-draharaha UO. Diniho tsara ny hevitra rehetra tetikasa izany dia afaka ho hita fa ny sasany amin'ireo fepetra vaovao ho an'ny mpampianatra tsy hita, fa ny fiezahana "fiara mpampianatra any an-rafitra ', niteraka fanehoan-kevitra miiba avy amin'ny fiaraha-monina ny fanabeazana.

Ny Miasa Group, nahita ny fanehoan-kevitra ny mpampianatra, nanasa azy ireo hilaza ny heviny. , Ohatra, izany fepetra hevitra toy ny mifatotra kokoa pedagojika fiofanana. Mpampianatra hisy azo sakanana amin'ny asa lehibe traikefa, izay tsy hitantana ny hanao fianarana ambony.

Ary avy tamin'ny antontan-taratasy natolotra sy ny zon'ny mpampianatra, raha namerina imbetsaka ny matoanteny amin'ny "tokony". Isika dia miresaka momba ny andraikitry ny mpampianatra ankehitriny ireo toetra ireo, mampianatra, manabe. Fa izany rehetra izany dia lojika vokatry ny asan 'ny mpampianatra, ka noho izany tsy tokony ho fanombanana amin'ny fitokana-monina, fa amin'ny Wikibolana anglisy. Mpampianatra milaza fa toy izany taratasy nosoratana ny olona tanteraka lavitra ny fanabeazana Rosiana. GEF lasa substantive metasubject fahaiza-manao, toetra. Ve fifanoheran-kevitra hita eo amin'ny GEF sy ny matihanina fitsipika? Fampianarana firaisana ihany koa mahakasika ny fifanoheran-kevitra eo amin'ny fanavaozana sy voatantana fitsipika. Izy ireo dia mampahatsiahy ny mpanoratra ny volavolan-kevitra amin'izao fotoana izao izay tsy nahatakatra ny toeran'ny "mpampianatra". Pedagojika fiaraha-monina mankalaza ny zava-misy fa ny asa manavaka mila fampianarana manokana, fa tsy ny mpampianatra rehetra dia manana ny fahafahana haka izany. Tsy nanaiky izany ny fandroahana avy amin'ny fehezanteny "matihanina fepetra tsy mifanaraka ny fenitra"? Ankoatra izany, ny mpampianatra hoe: ary ny tetikasa natolotra noho ny tsy fisian'ny fitaovana pisainana, mazava loatra mitaky avo amin'ny mpampianatra. Fitsipika maro andraikitra maneho ny sasany tsy matoky mampianatra vato nasondrotry ny avy amin'ny manam-pahaizana.

Mifanohitra amin'izany kosa dia mijoro ny tahirin-kevitra nolaniana tany Angletera mba hanombana mpampianatra fampisehoana. Ny mpampianatra dia takiana mba hametraka tanjona izay aingam-panahy ireo mpianatra. Izany, dia andraikitry ny mpampianatra dia tafiditra fanampiana amin'ny fanatanterahana ny ankizy vokatry ny fianarana tsara. Misy fepetra hafa izay niainga mora sy mora azo ny teny, dia tsy anjara iray fanampiny rakibolana ny teny.

famaranana

Ny fiaraha-monina dia hatrany fampianarana mavitrika amin'ny resaka fenitra matihanina. Mpampianatra be fiahiana anjara ny tolo-kevitra hanova ny votoatin'ny ny SS. To mpampianatra, solontenan'ny famoronana asa matihanina, tsy mba manohana ny manam-pahefana ao amin'ny mahazatra "fahalalana ny varotra mpitantana" fiovana lehibe ilaina amin'ny antontan-taratasy natolotra. Raha tsy izany, ny ambony mety ho very ny mpampianatra - tompo ny asa tanana, fanoloana azy amin'ny tehina izay ho ara-dalàna manaraka ny fitsipiky ny SS, raha manadino momba ilay zaza ny toetra fampandrosoana. Ary izany dia amin'ny mpanohana foana amin'izao fotoana izao, ny rafi-pampianarana Rosiana.