Tena fambolena, Psikolojia
Ireo fahaiza-manaon'ny olombelona. Fahaiza-mamorona fahaiza-manao: Diagnostika, fandrosoana
Matetika dia miresaka momba ny fahaiza-manaon'ity olona ity na ilay olona, izay mampiseho ny fironany amin'ny karazana asa iray. Na dia izany aza, vitsy no mihevitra fa io siansa io dia siantifika ary midika ny haavon'ny fampandrosoana io kalitao io, ary koa ny fahafaha-manatsara azy. Fomba entina hanatsarana ny fahaiza-manao, ahoana no fomba hanatsarana ny fanatsarana azy ireo sy hianatra hanao ny ankamaroan'izany, fa tsy ny rehetra no mahalala. Mandritra izany fotoana izany, tsy ampy ny manana fahaiza-manao, tsy maintsy mivoatra foana ity kalita ity raha te hahomby amin'ny sehatra iray ianao.
Inona no fahaiza-manao, ny haavon'ny fampandrosoana ny fahaiza-manao
Araka ny famaritana ara-tsiansa, ny fahaiza-manao dia toetra manokana sy psycholojika amin'ny olona iray manokana, izay mamaritra ny fahaizany manao asa manokana. Ireo fepetra nateraky ny fitrandrahana ny fahaiza-manao sasany dia ny famoronana, izay, tsy toy ny voalohany, no nateraky ny olona. Tokony ho raisina an-tsaina fa ny fahaiza-manaony dia hevi-dehibe, izay midika hoe ny fampiofanana azy ireo, ny fampandrosoana ary ny fisehoan-javatra amin'ny sehatra maro samihafa. Ny haavon'ny fampivelarana ny fahaiza-manao dia miankina amin'ny toe-javatra maro izay tokony ho raisina ho fitadidiana ny fanatsarana ny tena.
Karazana fahaiza-manao
Ny lanjan'ny fampivelarana ny fahaiza-manaon'ny toetra dia mizara ho karazany roa:
- Fanamafisana, rehefa misy olona maneho ny fahaiza-manaon'ny mahomby amin'ny fahaiza-mitantana ny fahaiza-manao samihafa, ny fanangonana sy ny fampiharana ny fahalalana, ary koa ny fanatontosana asa mifanaraka amin'ny efa nomena na hevitra;
- famoronana, rehefa misy olona afaka mamorona zavatra vaovao, tany am-piandohana.
Amin'ny fahazoana ny fahazoana fahalalana sy fahaiza-manao iray dia mandalo avy amin'ny fivoaran'ny fivoarana mankany amin'ny iray hafa.
Ankoatra izany, mizarazara ho amin'ny ankapobeny sy ny manokana koa ireo fahaiza-manao, araka ny voalazan'i Teplov. Ny ankapobeny dia ahitana ireo izay aseho amin'ny sehatry ny hetsika, fa ny fisehoana manokana amin'ny faritra iray manokana.
Ny haavon'ny fandrosoana
Ny ambaratonga manaraka eo amin'ny fivoaran'ity kalitao ity dia miavaka:
- Fahaizana;
- fanomezam-pahasoavana;
- talenta;
- génie.
Mba hampivelarana ny fanomezam-pahasoavan'ny olona, dia ilaina ny manangona fitambarana ara-boajanahary ny fahaiza-manaon'ny besinimaro sy manokana, ary ilaina ny fandrosoana maharitra.
Ny fanomezam-boninahitra dia ny ambaratonga faharoa amin'ny fampivelarana fahaizana
Ny fanomezam-pahasoavana dia midika fa misy karazana fahaiza-manao maro samihafa izay mivoatra amin'ny ambaratonga avo ary manome fahafahana hamaha ny karazan'asa rehetra. Amin'ity tranga ity, dia ny fahafahana manapaka azy, indrindra fa ny olona, ankoatra ny zavatra hafa, dia mitaky ny fametrahana mivantana ny fahaiza-manao sy ny fahaiza-manao ilaina amin'ny fanatanterahana ny hevitra.
Ny fanomezam-pahasoavana dia mety amin'ireto karazana manaraka ireto:
- zavakanto, mitarika zava-bita goavana amin'ny asa ara-kanto;
- general --tsaina na akademika, raha ny haavon'ny ny fampandrosoana ny olombelona fahaiza- dia niseho tamin'ny vokatra tsara eo amin'ny fampiofanana, mahafehy ny fahalalana isan-karazany eo amin'ny sehatra ara-tsiansa isan-karazany;
- famoronana, mahakasika ny fahafahana mamorona hevitra vaovao ary mampiseho ny fitiavan-javatra;
- ara-tsosialy, manome ambony ara-tsosialy faharanitan-tsaina, fantaro fitarihana toetra sy ny fahafahana hanorina fifandraisana mahasoa amin'ny olona sy handova fandaminana fahaiza-manao;
- azo ampiharina, amin'ny fahafahan'ny olona mampiasa ny fahaizany mba hahatratrarana ny tanjon'izy ireo, ny fahalalana ny lafiny malemy sy matanjaka eo amin'ny olombelona ary ny fahafahana mampiasa izany fahalalana izany.
Ankoatr'izany, misy karazana fanomezam-pahasoavana ao anatin'ireo sehatra ety samihafa, ohatra, ny fanafiana matematika, literatiora, sns.
Talenta - avo lenta amin'ny fampivelarana fahaiza-mamorona
Raha misy olona manana fahaizana manokana ho an'ny sehatra manokana iray dia manatsara hatrany azy ireo, milaza izy ireo fa manana talenta amin'izany izy. Tokony hoheverina fa tsy miangona koa io kalita io, na dia maro an'isa aza no zatra mieritreritra izany. Rehefa miresaka momba ny fivelaran'ny fahaiza-mamorona isika, ny talenta dia avo lenta kokoa amin'ny fahafahan'ny olona mandray anjara amin'ny sehatra sasantsasany. Na izany aza, aza adino fa tsy zavatra hafa fotsiny izany fa ny fahaiza-manao naseho tsy tapaka dia tokony hivoatra hatrany, ary miezaka ny manatsara ny tena. Tsy misy fananganana voajanahary hitarika ny fanekena ny talenta tsy misy fikirizana amin'ny tena. Amin'ity tranga ity, ny talenta dia miforona avy amin'ny fahaiza-manaony.
Ny Genius no avo indrindra amin'ny fampivelarana fahaizana
Ny olona iray dia antsoina hoe geniasy amin'ny zava-misy izay nandao ny asa aman-draharahany marika amin'ny fampandrosoana ny fiarahamonina. Ny Genius no avo indrindra amin'ny fampivelarana ny fahaiza-manaon'ny olona. Io toetra io dia mifamatotra amin'ny endriny ivelany. Ny toetra mahazatra momba ny zavaboary, raha oharina amin'ny ambaratonga hafa amin'ny fampivelarana ny fahaiza-manao, dia maneho ny "profesion" azy amin'ny ankapobeny. Ny lafiny rehetra amin'ny toetra maha-olona dia tsy azo ihodivirana, izay mitarika ho amin'ny fanehoana mazava ny fahaizana sasany.
Diagnosis of skills
Ny famantarana ny fahaiza-manao dia mbola iray amin'ireo asa sarotra indrindra amin'ny psikolojika. Tamin'ny fotoana samihafa, maro ireo mpahay siansa no nanolotra ny fomba fijeriny manokana ny fikarohana izany. Na izany aza, amin'izao fotoana izao dia tsy misy fomba ahafahana manambara amin'ny fomba marina ny fahaizan'ny olona iray, ary koa ny mamaritra ny haavony.
Ny olana lehibe dia ny fandrefesana ny fahaiza-manaony, ny lanjan'ny fampivelarana ny fahaiza-manaon'ny ankapobeny dia voavolavola. Na izany aza, raha ny tena izy dia tandindon'ny kalitao izy ireo izay tsy maintsy dinihina amin'ny dinamika. Ny psikology maro samihafa dia nametraka ny fomba fitsaboana manokana azy ireo. Ohatra, LS Vygotsky dia nanolo-kevitra ny hanombantombana ny fahaiza-manaon'ny ankizy amin'ny faritry ny fivoaran'ny proximal. Izany dia nahitana dingana roa, rehefa namaha ilay olana tamin'ny voalohany ny ankizy ary avy eo tsy miankina.
Hafa fomba ny nandrefesany ny fahaiza-manao natolotry ny mizaha toetra ny mpanorina ny Differential psikolojia - ny mpahay siansa anglisy F. Galton. Ny tanjon'ity teknika ity dia ny hamantatra ny fahafahan'ny fahaiza-manao, fa ny haavon'ny fandrosoana ihany koa. Voalohany indrindra, ny habetsan'ny fampivelarana ny fahaizana ara-tsaina dia nodinihina tamin'ny fampiasana fitsapana ho an'ny faharanitan-tsaina ankapobeny, avy eo dia namaly ny lohahevitra iray maneho ny fahafahan'ny fahaiza-manao manokana, ary koa ny lanjany.
Ny fomba fanararaotana manaraka dia an'ny mpahay siansa frantsay A. Binet sy Simon. Eto aloha, ny haavon'ny fahaizana ara-tsaina dia voafaritra amin'ny fanampiana ireo asa 30, izay mihamitombo hatrany ny fahasarotana. Ny lohahevitra fototra dia ny fahafahana hahatakatra ilay asa ary afaka manahirana ara-logic, ahoana ny fomba hamahana azy. Ny mpahay siansa dia nihevitra fa io no fahaizana ao ambadiky ny saina. Izy ireo dia ny foto-pisainan'ny taonan'ny saina, izay mamaritra ny haavon'ny famahana ny olana ara-tsaina. Ny asa tsirairay natao dia ny fepetra famaritana ity mari-pamantarana ity. Taorian'ny fahafatesan'ny mpahay siansa, dia nadika tamin'ny teny anglisy ny fitsapana ary nalefa tany Etazonia. Tatỳ aoriana, tamin'ny 1916, ny mpahay siansa Amerikana Lewis Terman dia nanova ny fitsapana, ary ny dikan-teny vaovao, izay antsoina hoe "Standvord-Binet", dia heverina ho teknika manerantany ho an'ny famantarana ny fahaiza-manao.
Misy fomba maro ahafahana manondro fahaiza-manao manokana, saingy mifototra amin'ny famaritana ny fampiasana ny mason-tsivana amin'ny voalohany. Izany dia noho ny hevitry ny mpahay siansa fa ny haavon'ny fandrosoana ara-tsaina dia tokony ho mihoatra ny salan'isa ho an'ny fampandrosoana ny fahaiza-mamorona sy ny hafa.
Diagnose ny fahaizana ara-tsaina
Ny haavon'ny fandrosoana ara-tsaina ataon'ny olona iray dia mihevitra ny fahaizany mampiasa ny sainy amin'ny fisainana, fahatakarana, fihainoana, fanapahan-kevitra, fandinihana, fandinihana ny fifandraisana ary ny asa ara-tsaina hafa. Ny iray amin'ireo fomba fampiasa matetika indrindra amin'ny famaritana ny ambaratongam-pahaizan'io kalitao io dia ny fitsapana IQ, izay anaovana soso-kevitra sasantsasany asa, ary ny fotoana voafetra dia arotsaka amin'ny fampiharana azy. Ny lanjan'ny teboka azo tsoahina mandritra ny andalovan'io fitsapana io dia ny 0 hatramin'ny 160 ary maneho ny hasarobidin'ny fahaiza-manaony. Ny fanandramana IQ dia ho an'ny olona avy amin'ny sokajin-taona rehetra.
Teknika hafa malaza - STD - dia manambara ny fahaiza-manaony. Ny lanjan'ny fampandrosoana ny fahaiza-manao ara-tsaina ao amin'ny mpianatra dia ny tanjon'ny fanandramana io fomba io. Misy sombin-kevitra 6, izay misy 15 na 25 isa mitovy. Ny fizarana roa voalohany dia natao hamaritana ny fahatsiarovan-tena ankapobeny ho an'ny mpianatra, ary ny sisa dia mamaritra hoe:
- ny fahafahana mahita analogie;
- fametrahana lojika;
- famolavolana lojika;
- hitady ny fitsipika momba ny fananganana andian-dahatsoratra.
Natao hanaovana fikarohana ny tarika ary voafetra ny fotoana. Ny endri-tsoratra statistika avo lenta amin'ny metodolojika STUD dia mamela ny hitsara ny fahamendrehan'ireo valiny voamarina.
Diagnosis of creativity
Teknika manerantany ho an'ny fandrefesana ny haavon'ny fahaiza-mamorona - ny fomba ampiasain'i Guildford, misy amin'ny fanovàna samihafa. Ny kalitaon'ny fahaiza-mamorona izay azo sokajiana amin'ity fomba ity:
- ny fahaleovan-tena eo amin'ny fanangonana fikambanana;
- Fiteny semantika sy semantika;
- ny fahafahana mamorona hevitra vaovao;
- ny fivoaran'ny fisainana ara-panoharana.
Ao amin'io fianarana io, dia atolotra toe-javatra isan-karazany ny lohahevitra, fomba iray ahafahana miala amin'ny tsy fanarahan-dàlana fotsiny, izay mitaky ny fisian'ny fahaizana mamorona.
Ireo toetra tokony hapetraky ny mpanohitra amin'ny fanandramana fitsapana tsara:
- ny fahatsapana sy ny fahatakarana marina ny andraikitry ny asa;
- fahatsiarovan-tena;
- ny tsy fitoviana - ny fahafahana mamantatra ny niandohany tao amin'ny ordinatera;
- Convergence - ny fahafahana mamantatra zavatra iray amin'ny antony samihafa.
Ny fampandrosoana avo lenta amin'ny fahaiza-mamoron-koditra, amin'ny ankapobeny, dia mitaky ny fampandrosoana ara-tsaina amin'ny sehatra iray mifanaraka amin'izany, ary koa ny fisian'ny fatokisan-tena, ny fahatsapan'ny vazivazy, ny filazalazana miteny sy ny fikotranana.
Ny fahasamihafana lehibe eo amin'ny fitsapana amin'ny fanehoana ny fahaiza-mamoron-javatra avy amin'ny fitaovana sahala amin'ny famaritana ny fahaiza-manao ara-tsaina dia ny tsy fisian'ny fameperana vonjimaika amin'ny vahaolana amin'ny asa, rafitra sarotra izay mitaky ny vahaolana maromaro, ary koa ny fananganana ny sazy indraindray. Vita soa aman-tsara rehetra anjaranareo tamin'ny fitsapana manondro ny fisian'ny ny fahafahana ho an'ny faritra iray manokana ny famoronana asa.
Fomba hafa hanamarinana ny haavon'ny fahaiza-manao
Ny fahaiza-manaon'ny olona iray dia afaka miseho amin'ny taonany. Na izany aza, vao haingana izy ireo no voamarika, ny azo inoana kokoa ny hampivelatra azy ireo. Izany no antony, amin'izao fotoana izao, any amin'ireo sampam-pampianarana hatramin'ny taona faran'ny taona, ny asa dia ilaina, mandritra ny fampisehoana ny fivelaran'ny fahaiza-manao amin'ny ankizy. Mifototra amin'ny valin'ny asa atao amin'ny mpianatra ny fianarana natao mba hampivelarana ny fironana fantatra amin'ny sehatra iray na hafa. Ny asa toy izany dia tsy voafetra ho an'ny sekoly ihany, fa ny ray aman-dreny koa dia tokony handray anjara mavitrika amin'ny asa ao amin'izany lalana izany.
Ny fomba amam-panazongozonana indrindra amin'ny fahaiza-manao, na ankapobeny na manokana:
- "Ny olana amin'ny Everie," natao hanombanana ny fifantohana amin'ny fisainana, izany hoe amin'ny firy ny olona iray afaka mifantoka amin'ilay asa.
- "Ny fandalinana fahatsiarovana amin'ny fampiasana ny fomba fahatsiarovana ireo teny folo", dia natao hamantarana ny fizotran'ny fahatsiarovan-tena.
- "Verbal Fantasy" - ny famaritana ny haavon'ny fampandrosoana ny fahaiza-mamorona, indrindra ny fisainana.
- "Tsarovy sy apetraho ireo teboka" - ny famandrihana ny habetsaham-pihetseham-po.
- "kompà" - ny fianarana ny mampihavaka ny maka sary fisainana.
- "Anagrams" - famaritana ny fahaizan'ny combinatorial.
- "Fahaizana matematika azo tsapain-tanana" - ny famantarana ny fironana mitovy amin'izany.
- "Fahatanjahana" - hamantarana ny fahombiazan'ny asa atao amin'ny sehatra manokana.
- "Ny taonan'ny famoronana", mikendry ny hamantatra ny fanarahan-dalan'ny taona pasipaoro amin'ny vanim-potoana ara-tsaina.
- "Ny famoronana anao" - ny famantarana ny fahafahana mamorona.
Ny isan'ireo fomba amam-panao sy ny lisitr'izy ireo dia miankina amin'ny tanjon'ny fanadihadiana. Ny vokatra farany amin'ny asa dia tsy ny famantarana ny fahaiza-manaon'ny olona iray. Ny haavon'ny fandrosoana ny fahaiza-manao dia tsy maintsy mitombo tsy mitsaha-mitombo, ka noho izany, aorian'ny famaritana dia tsy maintsy atao ny asa mba hanatsarana ny toetra sasany.
Fepetra hampitomboana ny haavon'ny fandrosoana amin'ny fahaiza-manao
Iray amin'ireo fepetra manan-danja indrindra amin'ny fanatsarana ity kalita ity ny fepetra. Ny lanjan'ny fampivelarana ny fahaiza-manao dia tsy maintsy mivoatra hatrany, mandroso amin'ny dingana iray mankany amin'ny iray hafa. Zava-dehibe ho an'ny ray aman-dreny ny manome ny zanany ny fepetra hahazoana ny fisainany. Na izany aza, dia miankina tanteraka amin'ny fahatanterahan'ny olona sy ny fifantohany amin'ny vokatra ny fahombiazany.
Ny fisian'ny fironana eo amin'ny toeran'ny zaza voalohany, dia tsy voatery ho antoka fa niova ho fahaizana izy ireo. Ohatra, afaka mandinika toe-javatra iray isika izay ahitana fepetra tsara ho an'ny fampivelarana ny fahaiza-manao mozika dia ny fisian'ny fihainoana tsara amin'ny olona iray. Fa ny rafitra manokana ao amin'ny rafi-pandrenesana hafahafa sy foibe dia tsy maintsy fepetra ihany ny fampivoarana ireo fahaiza-manao ireo. Ny rafitra sasany ao amin'ny atidoha dia tsy misy fiantraikany amin'ny safidin'ny asan'ny tompony amin'ny ho avy, na ny zavatra azo omena azy amin'ny fampivoarana ny famolavolana azy. Ankoatr'izany, noho ny fampivoaran'ny mpandalina ny haino aman-jery dia azo atao ny mamolavola ny fahaiza-mamorona sy ny logic, ankoatra ny mozika. Izany dia vokatry ny hoe ny lojika sy ny kabarin'ny olona dia mifandray akaiky amin'ny asan'ny mpandinika mpandinika.
Noho izany, raha fantatrao ny fahaizanao amin'ny fahaiza-mivoatra, dia tsy miankina afa-tsy aminao ihany ny diany, ny fandrosoana ary ny fahombiazana azo atao. Ankoatra ny fepetra ekena mahazatra, tokony ho takatrao fa ny asa isan'andro dia hamela talenta voajanahary ho amin'ny fahaiza-manao izay mety ho lasa talenta tena izy amin'ny hoavy. Ary raha toa ka maneho tena mamirapiratra ny fahaizanao, dia angamba ny vokatry ny fanatsarana ny tena dia ny fankasitrahana ny fahaizanao.
Similar articles
Trending Now